解决技术难题的思路和方法

(三)畸形工件的加工

1．能解决十字座类、连杆类、叉架类等畸形工件的加工难题

2．能在车床上实现镗削、铣削、磨削等特殊加工

1．畸形工件的加工方法

2．在车床上进行镗削、铣削及磨削的方法

三、精度检验及误差分析

质量诊断

1．能全面准确地分析质量问题产生的原因

2．能提出全方位解决质量问题的具体方案

在机械加工全过程中影响质量的因素及提高质量的措施

职业功能

工作内容

技能要求

相关知识

四、培训指导

(一)指导操作

能指导本职业初、中、高级工和技师进行实际操作

培训讲义的编制方法

(二)理论培训

能对本职业初、中、高级工进行技术理论培训

4．比重表

4．1理论知识

项目

初级 (％)

中级(％)

高级(％)

技师(％)

高级技师(％)

普通车床

数控车床

普通车床

数控车床

普通车床

数控车床

普通车床

数控车床

基本要求

职业道德

5

5

5

5

5

5

5

5

5

基础知识

25

25

25

20

20

15

15

15

15

相关知识

工艺准备

25

25

45

25

50

35

50

50

50

工件加工

35

35

15

30

15

20

10

10

10

精度检验及误差分析

10

10

10

20

10

15

10

10

10

培训指导

5

5

5

5

管理

5

5

5

5

合计

100

100

100

100

100

100

100

100

100

注：高级技师“管理”模块内容按技师标准考核。

4．2技能操作

项目

初级(％)

中级

(％)

高级(％)

技师(％)

高级技师(％)

普通车床

数控车床

普通车床

数控车床

普通车床

数控车床

普通车床

数控车床

工作要求

工艺准备

20

20

35

15

35

10

25

20

30

工件加工

70

70

60

75

60

70

60

60

50

精度检验及误差分析

10

1O

5

10

5

10

5

10

10

培训指导

5

5

5

5

管理

5

5

5

5

合计

100

100

100

100

100

100

100

100

100

3、怎么样看待西南大学复学无症状感染者导致的隔离情况？

现在国内控制的很好，全国大部分省份的高三和初三这样的毕业班，由于面临着高考和中考的压力，都是第一批安排复课的。但是各省安排高校复课，基本上就是安排在最后面。就是因为高校人数多，都是跨省流动，所以高校的开学更是急不得。

有的大学已经明确表示，上半年不开学了，都是在网上教学，比如位于江苏苏州昆山市的昆山杜克大学，一所和美国杜克大学和武汉大学合作创办的中美合办高校，就已经明确通知上半年不开学了。

位于重庆市的西南大学，是一所双一流的211高校。按照重庆市的开学通知中，达到条件的高校是在5月11日起才安排毕业年级、医学专业、医学类院校和有科研任务的师生第一批开学复课。可是现在还没到开学的时间呢，怎么就会有无症状感染者出来了，到底怎么回事呢？

为了更好的推进开学的工作，西南大学也是做了周密安排的。首批返校的安排的是湖北籍的学生。返校的时间是4月27日，到5月11日，其他学生陆续到校，已经达到了14天。这14天属于健康管理期间，不许出宿舍，在网上继续学习，其实就是先隔离14天。在当地做过核酸检测的，要带着结果来，没做过核酸检测的，要进行核酸检测。

4月30日，就在返校的学生中经过核酸检测和专家会诊，诊断为无症状感染者。根据当地有关部门介绍，这名学生籍贯是湖北武汉市，到学校是通过乘坐西南大学武汉专列的返校的。而如今发现了无症状感染，同车跟这位学生有过近距离接触者都已经实施了隔离。

那么对于全国高校开学是否有影响？

不会有影响的。西南大学之所以叫湖北籍的学生提前开学，就是因为湖北毕竟在前期属于形势最为严峻的省，所以叫他们提前开学，隔离14天，进行观察，有问题提前解决，省的大部分学生都返校了，那样影响面会更大。所以西南大学的这种安排还是很科学，也很合理的。符合教育部对于高校开学的指示精神。

文章来源：《航空精密制造技术》 网址: http://www.hkjmzzjs.cn/zonghexinwen/2022/1208/400.html